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2019上半年教师资格《中学综合素质》单选题(4)

来源:网络综合    发布:2019-06-17 11:48    浏览次数:
测试4
测试题4
    1.人们常说的“耄耋之年”是指( )。
    A.六十岁
    B.七十岁
    C.八九十岁
    D.百岁
 
    2.( )船队完成人类历史上的第一次环球航行,证明了地球是圆的。
    A.达·伽马
    B.哥伦布
    C.麦哲伦
    D.迪亚士
 
    3.学生在自行上学、放学路上发生交通事故或其他伤害事故,学校承担的法律责任是( )。
    A.行政责任
    B.民事责任
    C.刑事责任
    D.无法律责任
 
    4.( )是教师以自身的教育教学活动为对象,对自己在工作中的决策、行为及相应结果进行审视、分析和评价的过程。
    A.教学反思
    B.教学评价
    C.教学分析
    D.教学反馈
 
    5.下列说法错误的是( )。
    A.学校应当建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育,加强管理,及时消除隐患,预防发生事故
    B.县级以上地方人民政府定期对学校校舍安全进行检查;对需要维修、改造的,及时予以维修、改造
    C.学校不得违反国家规定收取费用,不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益
    D.学校可以根据需要聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员
 
    6.吉林“雾凇”是我国著名的自然景观,它的形成是一个( )的过程。
    A.凝固
    B.升华
    C.凝华
    D.汽化
 
    7.德国历史上为实现国家统一而大力推行“铁血政策”的是( )。
    A.加里波第
    B.圣马丁
    C.希特勒
    D.俾斯麦
 
    8.保护未成年人的工作,应该遵循一定的原则。下列做法不恰当的是( )。
    A.尊重未成年人的人格尊严
    B.适应未成年人身心发展的规律和特点
    C.教育与保护相结合
    D.对违反校纪校规的未成年人实施体罚,以儆效尤
 
    9.教师拥有专业发展的( )。
    A.自主权
    B.决定权
    C.民主权
    D.管理权
 
    10.怎样理解学生是发展的人?( )
    A.学生的身心发展是无规律的
    B.学生自身是一张白纸
    C.学生具有巨大的创造潜能
    D.学生是处于发展过程中的人
 
    11.某校教师让学生把“我要专心学习提高成绩”抄700遍,这种做法( )。
    A.正确,能够使学生养成良好的学习习惯
    B.错误,是一种变相体罚行为
    C.正确,能够让学生真正提高成绩
    D.正确,能够提高学生的书写速度
 
    12.标志着唐朝由盛转衰的事件是( )。
    A.安史之乱
    B.黄巢起义
    C.牛李党争
    D.唐文宗朝中的“甘露之变”
 
    13.每天进入教学区前。某校千余名学生都要在校门口接受值日的高年级学生的“搜身”检查。校方回应称是为了检查是否有学生带着零食或者小玩具进入校园。这种做法( )。
    A.错误,侵犯了学生的隐私权
    B.错误,侵犯了学生的人身自由权
    C.正确,能够使校园环境保持整洁
    D.错误,侵犯了学生的财产权
 
    14.美国独立战争的转折点是( )。
    A.波士顿倾茶事件
    B.萨拉托加大捷
    C.葛底斯堡大捷
    D.莱克星顿的枪声
 
    15.晴朗的天空看起来是蓝色的,是因为光的( )。
    A.散射
    B.衍射
    C.反射
    D.折射
 
    16.有4个水果篮.每个水果篮上各写着一句话:
    第一个水果篮:“所有的篮子中都装有香蕉。”
    第二个水果篮:“该水果篮里有苹果。”
    第三个水果篮:“该水果篮里没有橙子。”
    第四个水果篮:“有的篮子里没有香蕉。”
    如果其中只有一句真话,那么以下哪项为真?( )
    A.所有的水果篮里都有香蕉
    B.所有的水果篮里都没有香蕉
    C.所有的水果篮里都没有苹果
    D.第三个水果篮里有橙子
 
    17.张老师在上课前喜欢在教室巡视一遍,看到垃圾就捡起来,看到黑板没擦干净就自己动手擦。久而久之,班上的卫生状况也变好了,这体现了教师劳动的( )。
    A.连续性
    B.长久性
    C.示范性
    D.创造性
 
    18.“穷则独善其身,达则兼济天下”是哪一家的主张?( )
    A.儒家
    B.释家
    C.道家
    D.墨家
 
    19.雷雨过后空气会变得格外新鲜的原因是( )。
    A.空气中的成分没有任何变化,只是人的一种感觉
    B.空气中的灰尘被雨水冲走了
    C.空气中的部分氧气变成了臭氧
    D.雨水冲走了地面上的污物
 
    20.小李在课堂上捣乱被班主任罚抄写班规l0遍,班主任的做法侵犯了小李的( )。
    A.受教育权
    B.人格尊严权
    C.人身自由权
    D.身体健康权
 
    参考答案
    1.C[名师解析]六十岁为花甲之年;七十岁为古稀之年;八九十岁为耄耋之年;百岁为期颐之年。因此本题选C。
    2.C[名师解析]15191522年,葡萄牙人麦哲伦在西班牙王室的支持下,率领船队完成了穿越大西洋、太平洋、印度洋,再返回欧洲的环球航行。这是人类历史上的第一次环球航行,这次航行证实了地圆学说。因此本题选C。
    3.D[名师解析]根据《学生伤害事故处理办法》第十三条的规定,在校学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的,或者在学生自行外出或者擅自离校期间发生的,或者在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的,造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任。故本题选D。
    4.A[名师解析]题干所述为教学反思的概念。
    5.D[名师解析]《中华人民共和国义务教育法》第二十四条规定,学校应当建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育,加强管理,及时消除隐患,预防发生事故。县级以上地方人民政府定期对学校校舍安全进行检查;对需要维修、改造的,及时予以维修、改造。学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。第二十五条规定,学校不得违反国家规定收取费用,不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。因此本题选D。
    6.C[名师解析]“雾凇”是由空气中的水汽直接凝华成固态而形成的,这是一个凝华的过程。因此本题选C。
    7.D[名师解析]在德国实现统一的过程中,普鲁士首相俾斯麦主张以强权和武力统一德国,他针对阻碍德国统一?的各种势力所采取的一系列措施被称为“铁血政策”。因此本题选D。
    8.D[名师解析]《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定,学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。因此本题选D。
    9.A[名师解析]教师是专业发展的主体,拥有专业发展的自主权。具有自我发展的意愿和动力的教师需要对专业发展进行自我设计、自我监控。
    10.D[名师解析]“学生是发展的人”包含四层意义:(1)学生的身心发展是有规律的;(2)学生具有巨大的发展潜能;(3)学生是处于发展过程中的人;(4)学生的发展是全面的发展。
    11.B[名师解析]教师罚学生抄写的行为是一种变相体罚。
    12.A[名师解析]安史之乱是中国唐代于公元755年至763年所发生的一场叛乱,前后持续时间长达八年,不仅给民生、经济的发展带来极大的影响,而且这以后唐朝开始了藩镇割据的局面,唐朝由此由盛转衰。因此本题选A。
    13.B[名师解析]略。
    14.B[名师解析]波士顿倾茶事件是美国独立战争的导火线;莱克星顿的枪声是美国独立战争开始的标志;萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点,这场战役之后,美国开始在战争中占据主动地位;葛底斯堡大捷是美国南北战争的转折点。因此本题选B。
    15.A[名师解析]地球表面包围着一层空气,空气中含有许多微小的尘埃、冰晶、水滴等。太阳光是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等多种颜色组成的,当太阳光通过地球表面的那一层空气时,波长较长的红色光透射力最大(其次是橙、黄色光),它能透过大气中的微粒而射向地面;而波长较短的青、蓝、紫等色光,很容易被悬浮在空气中的微粒散射开来,使天空呈现蓝色。因此本题选A。
    16.D[名师解析]第一个篮子上的话和第四个篮子上的话是矛盾关系,二者必有一真。根据题干“只有一句真话”可知,第二个和第三个篮子上的话都是假的,根据第三个篮子的话为假话,可以推出第三个篮子里有橙子。故本题选D。
    17.C[名师解析]教师本人是学校里最重要的师表,是最直观的最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。教师爱干净、讲卫生,也会影响学生的行为,这体现了教师劳动的示范性。
    18.A[名师解析]题干这句话出自《孟子·尽心上》,原句为“穷则独善其身,达则兼善天下”。后人改“兼善”为“兼济”。意思是说不得志时就修身自好,得志时就要使天下人都得到好处。因此本题选A。
    19.C[名师解析]雷雨时,闪电发生的化学变化会使空气中的部分氧气变成臭氧,臭氧能净化空气,使空气清新。故本题选C。
    20.D[名师解析]身体健康权是公民依法享有的身体健康不受侵害的权利,它是学生人身权的重要内容。教师动手打学生、罚学生劳动、罚学生抄写班规、罚学生超量做作业等都属于侵犯学生身体健康权的行为。

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